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呼伦贝尔市检察院以“法治进校园”常态化机制建设为切入点落实最高检“一号建议”
时间：2019-04-04 作者： 新闻来源：
市检察院未成年人检察部
2018年10月19日最高人民检察院向教育部发送《中华人民共和国最高人民检察院检察建议书》（简称“一号建议”），针对性侵害（幼儿园）中小学生犯罪案件，针对校园安全管理、教职员工管理，以及儿童和学生法制教育和预防性侵害教育缺位的问题，向教育部发出检察建议。12月19日，教育部出台了《关于进一步加强中小学（幼儿园）预防性侵害学生工作的通知》。
为进一步落实最高人民检察院“一号检察建议”，呼伦贝尔市检察院以“法治进校园”工作常态化机制建设入手，力促“法治进校园”工作在未成年人犯罪预防方面能够真正发挥作用。 2019年3月12日，呼伦贝尔市检察院邀请呼伦贝尔市教育局、海拉尔区教育局、海拉尔地区28所中小学校长召开“法治进校园”工作座谈会，共同商议和讨论“法治进校园”工作的实施细则，经过讨论和完善，3月28日，呼伦贝尔市检察院和教育局会签了《呼伦贝尔市“法治进校园”工作实施细则》。
《实施细则》规定：“法治进校园”工作目标是：通过法治进校园工作，向中小学生普及相应的法律知识，推动他们养成遵守法律的自觉意识和良好行为习惯，增强自我保护和防范不法侵害的能力，预防校园暴力欺凌事件的发生，保障未成年人健康成长；向在校学生家长、监护人以案释法，督促履行好监护职责，为在校学生提供安全的生活环境和良好的学习环境；督促教育主管部门及时发现学校安全管理中存在的问题和漏洞，进一步健全完善安全管理制度，创建平安校园。
法治进校园工作以全面覆盖和突出重点相结合，工作覆盖呼伦贝尔市所辖所有中小学，根据形势要求和学校管理需要，有针对性地开展对学生、家长、教师的法治课，确保工作取得实效。
“法治进校园”工作原则：一是法治进校园活动要符合未成年人接受能力和身心特点。可采用激励式、互动式讲解，通过播放视听资料、组织游戏、情景展示等学生容易接受的形式，避免生硬说教。二是法治进校园活动要结合学校的工作实际。法治课原则上由各学校向检察机关提出需求，特殊专题由检察机关与教育主管部门和学校共同商定。使法治课真正发挥释法说理、答疑解惑的作用，为学校法治教育助力。三是法治进校园活动由检察机关和教育主管部门、学校共同负责。检察机关要选派业务骨干承担法治课，确保法治课的质量和效果；教育局要督促学校加强对学生和家长的法治教育；学校要将法治课纳入学校的总体工作和教学计划中安排部署。
“法治进校园”的工作内容：法治进校园活动要按照年龄阶段和对象确定法治课内容。对低龄学生重点进行安全防范，摒弃不良行为的教育；对初高中学生侧重于法律常识教育，警示教育，促进养成守法意识和运用法律保护自身权益的意识；对家长重点通报未成年人犯罪和受侵害的现状，以案释法，督促家长的有效履行监护职责。
《实施细则》的出台，促使检察机关与教育部门这一未成年人教育主阵地形成合力，使“法治进校园”工作更加贴近学校实际，促进法治进校园工作取得更好的效果，助力学生健康成长。
